LINGGO, Septiyembre 12 (MedPage Today) - Ang ilang mga minuto ng panonood ng "SpongeBob SquarePants" ay lumitaw na may mga negatibong epekto sa executive function sa 4 na taong gulang, iniulat ng mga mananaliksik.
Sa isang randomized controlled study, ang mga bata na nanonood ng mabilis na kartel tungkol sa mga nilalang sa dagat para sa siyam na minuto ay mas mababa sa mga pagsubok ng pansin at katalusan kaysa sa mga nagastos sa parehong dami ng pagguhit ng oras, ayon kay Angeline Lillard, PhD, at Jennifer Peterson ng ang University of Virginia sa Charlottesville.
Mas mababa rin ang mga ito kaysa sa mga bata na nanonood ng mas makatotohanang, mas mabilis na pang-edukasyon na cartoon tungkol sa isang pre-school boy, iniulat ni Lillard at Peterson sa online sa Pediatrics .
Dapat malaman ng mga magulang na ang naturang mabilis na pag-cart Ang ns - sa "SpongeBob SquarePants" ang tanawin ay nagbabago ng limang beses sa isang minuto - "maaaring pansamantalang pansamantalang pumipinsala sa mga ehekutibong function ng mga bata," sila ay nagwakas.
Ngunit pinansin ng mga mananaliksik na hindi malinaw kung gaano katagal ang mga epekto o mas matanda pa Ang mga bata ay maaaring maapektuhan sa parehong paraan. Sa katunayan, sa isang kasamang komentaryo, ang Dimitri Christakis, MD, ng University of Washington sa Seattle ay nagsabi na ang pag-aaral ay may ilang mga "mahahalagang kahinaan," kabilang ang isang maliit na laki ng sample ng 60 bata lamang.
Sinabi ni Christakis ang mga tanong na itinaas, ngunit hindi sumagot sa pamamagitan ng pagsasaliksik, kasama kung ang mga epekto ay lumilipas at kung ang edad ng bata ay mahalaga, ayon sa mga mananaliksik na nabanggit.
Gayundin, pinapanood lamang ng mga bata ang siyam na minuto ng palabas na ay mas mababa kaysa sa isang kumpletong episode at kadalasang mas mababa kaysa sa kabuuang pang-araw-araw na oras ng TV para sa mga bata sa edad na iyon, sinabi niya.
"Ang halaga ng pagkakalantad ay gumawa ng isang pagkakaiba?" Sinabi ni Christakis.
Ang mga mananaliksik ay iginuhit ang kanilang mga kalahok mula sa isang grupo ng mga pamilya na nagsabing handa silang makibahagi sa pananaliksik. Ang karamihan ay puti at mula sa gitna hanggang sa mga pamilya na may mataas na kita.
Sila ay random na nakatalaga upang panoorin ang mabilisang palabas, mas mabagal na pang-edukasyon na palabas, o upang gumuhit ng mga krayola. Kaagad pagkatapos, sinubukan nila ang paggamit ng apat na mga gawain na nangangailangan ng ehekutibong function.
Half mga bata ay nasubok sa pamamagitan ng isang assessor na binulag sa kanilang mga assignment at kalahati ay hindi; Ang mga mananaliksik ay nag-ulat na walang katibayan na ang pagbubulag o kawalan nito ay nakakaapekto sa mga resulta.
Sinabi ng mga mananaliksik na ang mabilisang bilis ay nagbago ng mga eksena bawat 11 segundo sa average, habang ang ibang cartoon ay nagbago ng mga eksena bawat 34 segundo. > Sa kabila ng mga kakulangan sa pag-aaral, sinabi ni Christakis na mayroon itong mga pananaw, sapagkat mas maraming mga bata ang ngayon ay "digital natives" na palaging napapalawak sa media at nasa tahanan na may iba't ibang porma.
Ang isyu para sa mga magulang, ang mga tagapagturo, at mga clinician, sabi niya, ay magbabawas ng pinsala na maaaring sanhi ng ilang media, habang pinahuhusay ang mga benepisyo ng iba pang mga uri ng media.
