Biyernes, Abril 5, 2013 (HealthDay News) - Kasalukuyang mga atleta sa kolehiyo ay dalawang beses na malamang na maging nalulumbay bilang dating mga atleta, ang mga mananaliksik ay natagpuan.
Ang mga natuklasan ay nagpapahiwatig ng pangangailangan para sa karagdagang pananaliksik upang matuto nang higit pa tungkol sa depresyon sa mga atleta sa kolehiyo, sinabi ng mga imbestigador ng Georgetown University.
Para sa pag-aaral, sinuri nila ang mga questionnaire na natapos ng 117 kasalukuyan at 163 dating na mga atleta sa kolehiyo na lumahok sa Dibisyon Ako ang sports sponsored NCAA. Ang mga kasalukuyang atleta ay nag-play sa 10 iba't ibang mga sports at ang mga dating atleta ay na-play sa 15 iba't ibang mga sports.
Halos 17 porsiyento ng kasalukuyang mga atleta ay may mga marka ng palatanungan na pare-pareho sa depresyon, kumpara sa 8 porsiyento ng dating mga atleta, ayon sa pag-aaral na inilathala sa online kamakailan sa journal Sports Health .
"Inaasahan naming makita ang isang makabuluhang pagtaas ng depresyon kapag nagtapos ang mga atleta, ngunit sa pamamagitan ng paghahambing ito ay lumilitaw na ang stress ng intercollegiate athletics ay maaaring mas makabuluhan kaysa sa inaasahan namin at ng iba pa," Ang senior investigator na si Dr. Daniel Merenstein, isang associate professor ng family medicine at science ng tao sa Georgetown University Medical Center, ay nagsabi sa isang release ng unibersidad.
Ang mga stressors ay kasama ang mga bagay tulad ng overtraining, injury, pressure to perform, lack of free time , o sinusubukang mag-imbento ng mga athletic at schoolwork.
"Ang kolehiyo sa pangkalahatan ay isang potensyal na nakababahalang oras para sa maraming mga estudyante. Ang karagdagang stress ng paglalaro ng high-level sp Ang mga klase ay lumilitaw na idagdag sa stress na iyon, "Sinabi ni Merenstein.
Pinayuhan niya ang mga magulang, kaibigan at coach na bigyang pansin ang mga pagbabago sa pag-uugali, timbang at pagtulog ng mga atleta sa kolehiyo, at ng lahat ng mag-aaral. HealthDay. Lahat ng karapatan ay nakalaan.
