Dahil sa pagdating ng batas ng Walang Bata na Left Behind Act ng pederal na pamahalaan noong 2001, ang ilang mga paaralan ay pinutol o inaalis ang recess na gumugol ng mas maraming oras sa pagtuturo sa mga akademya. Ang American Academy of Pediatrics ay nag-uudyok sa mga paaralan hindi
upang i-cut recess, na sinasabi ng samahan ay isang magkano-kailangan na pahinga at tumutulong sa mga bata na bumuo ng isang malusog na pamumuhay "Kinikilala ang pangangailangan para sa mga paaralan - lalo na ang mga badyet at mga limitasyon ng oras - upang mapalago ang akademikong tagumpay sa gitna ng mga bagong tawag upang suportahan ang pisikal na aktibidad / pag-iwas sa labis na katabaan, ang aming pag-aaral ay nagpapahiwatig na ang recess ay nagtataguyod ng isang malusog na kapaligiran sa pag-aaral at makakatulong sa mga paaralan sa pagtugon sa parehong mga hinihingi, "sabi ni lead researcher Catherine Ramstetter miyembro ng komite ng Akademya sa tahanan at sch ool sa kalusugan. "Mahalaga, ang recess ay dapat gamitin bilang pandagdag sa mga klase sa pisikal na edukasyon, hindi isang kapalit," dagdag ni Ramstetter, isang tagapagturo ng kalusugan sa Christ College of Nursing at Health Sciences sa Cincinnati. ang pangunahing bahagi ng pag-unlad at pakikipag-ugnayan sa mga bata ay nararapat na matanggap sa paaralan, sinabi niya. Ito ay "nag-aalok ng isang natatanging pagkakataon para sa mga bata upang makaranas ng pahinga mula sa mga akademikong pangangailangan ng paaralan pati na rin ang isang forum para sa creative expression, panlipunan pakikipag-ugnayan at pisikal na bigay," sinabi ni Ramstetter.
Co-researcher Dr. Robert Murray, isang propesor sa kagawaran ng nutrisyon ng tao sa Ohio State University, idinagdag na "ang recess ay isang mahalagang bahagi ng pag-unlad ng isang bata. Iyan ay pangkaisipan pati na rin ang panlipunang pag-unlad."
Upang matuto nang mabuti, ang mga bata ay nangangailangan ng isang panahon ng puro akademikong aktibidad na sinusundan ng pahinga na nagpapahintulot sa kanila na iproseso ang impormasyon, sinabi ni Murray. Totoo din para sa mga may sapat na gulang, idinagdag niya.
"Ang mga pag-aaral ay nagpakita na ang mga bata ay gumagawa ng isang mas mahusay na trabaho ng impormasyon sa pagproseso kung hindi sila lumilipat mula sa isang mahirap na gawain sa susunod, bagkus, magkaroon ng break sa pagitan," siya Sinabi.
Ayon sa Murray, sa karamihan sa mga paaralan, ang recess ay tumatagal ng 15 hanggang 20 minuto alinman bago o pagkatapos ng tanghalian. Walang mga data sa pinakamainam na haba ng recess, sinabi niya.
"Ang lahat ng maaari naming sabihin ay kailangang sapat na oras para maalis ang bata," sabi ni Murray.
Ang ulat ay lumabas sa isyu ng Enero
Pediatrics
.
Ayon sa pahayag ng pangkat, ang recess ay nag-aalok ng mga bata sa mental, pisikal, emosyonal at panlipunang benepisyo. Ang pahayag ay nagpapatunay na ang regular na pisikal na edukasyon ay mahalaga at ang recess ay hindi palitan ito. Ang mga may-akda ay nakikita ang libre, hindi natitinag na oras ng pag-play na nag-aalok ng nag-aalok ng mahalaga sa pangkalahatang kalusugan ng mga bata. Bukod pa rito, sinasabi nila na ang paghinto ay hindi isang paraan ng kaparusahan. Ang pag-iingat, idinagdag nila, ay isang mahalagang bahagi ng pag-unlad ng bata at nagbibigay ng pakikipag-ugnayan sa lipunan na hindi maaaring makuha ng mga bata sa panahon ng klase.
"Ang mga paaralan ay dapat na suriin ang iba pang mga paraan ng disiplina, at maghanap ng mga paraan upang magkaloob ng ligtas at maayos na pinangangasiwaang resess para sa lahat mga bata, "sabi ni Ramstetter. "Kung ito ay ginugugol sa loob ng bahay o sa labas, ang resess ay dapat magbigay ng libre, hindi natukoy na pag-play o aktibidad."
Ang isang eksperto ay sumang-ayon na ang recess ay isang mahalagang bahagi ng karanasan sa paaralan ng isang bata at dapat na pinahahalagahan. ang isyu ng unstructured na pag-play sa mga paaralan sa loob ng mahabang panahon, "sabi ni Dr. Gloria Riefkohl, isang pedyatrisyan sa Miami Children's Hospital.
Since No Child Left Behind ay sinimulan, maraming mga paaralan ang nag-cut o nag- Sinabi niya.
"Mahalaga na ang mga bata ay may resess," sabi ni Riefkohl. Ang "Recess ay nagpapahintulot sa mga bata na makisangkot sa ibang mga bata na wala sa kanilang silid-aralan at nagpapahintulot sa kanila na magbawas ng lakas ng tunog."
Ang oras na ginugol sa pakikipag-ugnay sa walang-unstructured play ay tumutulong sa mga bata na bumuo ng mahahalagang kasanayan sa lipunan, sinabi ni Riefkohl. "Kailangan nating maghanap ng panahon para sa mga bata upang maging mga bata."
