Huwebes, Nobyembre 29, 2012 (HealthDay News) - Mga grado ng mababang paaralan sa mga nalulumbay na mga kabataan ay nauugnay sa mga problema sa pag-uugali, hindi ang kanilang depresyon, ang isang bagong pag-aaral ay natagpuan.
libu-libong mga tin-edyer ng US na sinusubaybayan sa kanilang mga taon sa gitna at hayskul at habang lumalaki sila sa maagang pag-adulto.
Di-tulad ng mga estudyanteng may depresyon, ang mga may problema sa pag-uugali tulad ng mga isyu ng pansin, delinquency o paggamit ng substansiya ay may mas mababang GPA kaysa sa iba. Ang pag-aaral ay natagpuan din na ang delinkuensidad at paggamit ng sangkap ay nauugnay sa pagtanggap ng mas mababang antas ng edukasyon, samantalang ang depresyon ay hindi.
Ang mga mag-aaral na may dalawa sa mga problemang ito ay kadalasang nakakuha ng mga mas mababang GPA at mas mababang antas kaysa sa mga may isang problema, at ilang mga kumbinasyon ng mga problema mas masasamang epekto kaysa sa iba, ayon sa pag-aaral, na inilathala sa Disyembre isyu ng Journal of Health at Social Behaviour .
Halimbawa, ang paggamit ng substansiya ay lumala ang mga panganib sa edukasyon na nauugnay sa depression, atensyon mga isyu at pagkakasala. Ang pagkakaroon ng depresyon ay hindi, gayunpaman, dagdagan ang mga panganib na pang-edukasyon na nauugnay sa mga isyu ng pansin, pagkakasala o paggamit ng sangkap.
"Mga problema sa pag-uugali kabilang ang mga isyu ng pansin, delinquency at paggamit ng sangkap ay nauugnay sa pinaliit na tagumpay, ngunit ang depresyon ay hindi"
"Tiyak, may mga nalulumbay na kabataan na may problema sa paaralan, ngunit malamang na dahil ginagamit din nila ang mga sangkap, nakakaengganyo sa mga delinkwenteng aktibidad o may mga isyu sa pansin, "dagdag niya.
" Mayroong isang medyo malaki-laking panitikan na nagli-link ng depression sa high school upang mabawasan ang akademikong tagumpay, "sabi ni McLeod. "Ang argumento na ginagawa natin sa ating pag-aaral ay ang tunay na nangyayari ay ang mga kabataang nalulumbay ay may iba pang mga problema, at ito ang iba pang mga problema na nakakaapekto sa kanilang tagumpay."
McLeod sinabi ang mga napag-alaman na ang mga paaralan ay dapat muling isaalang-alang ang diskarte Ang mga ito ay dapat na mag-isip tungkol sa paglipat mula sa mga parusang pagsalungat patungo sa pamamalakad na naglalayong pagsamahin ang mga estudyante sa komunidad ng paaralan, "ang iminumungkahing ito.
