Pagpili ng editor

Ang sobrang timbang ng mga Bata ay May Mas Masama sa Math - Timbang Center -

Anonim

Huwebes, Hunyo 14, 2012 (HealthDay News) - Ang mga kabataan na patuloy na sobra sa timbang ay maaaring hindi gumaganap nang mas maunlad sa akademiko - partikular na sa matematika - bilang kanilang mga normal na timbang, ang mga bagong pananaliksik ay nagmumungkahi. Dahil sa pagiging sanhi ng sobrang timbang o napakataba at pagganap sa paaralan, natuklasan ng mga mananaliksik na ang mga bata na nagsimula ng kindergarten na nagdadala ng sobrang timbang at mabigat pa rin kapag natapos nila ang ikalimang grado na ginawang mas masahol sa mga pagsusulit sa matematika.

"Ang mga bata ay hindi pero mas maganda ang pagganap nila, "sabi ng lead author ng pag-aaral, si Sara Gable, isang associate professor at espesyalista sa extension ng nutrisyon at ehersisyong pisyolohiya sa University of Missouri, sa Columbia.

interp Ang mga problema sa pag-uugali at pag-uugali ng panloob ay maaaring dahilan kung bakit maaaring maapektuhan ng timbang ang pagganap ng matematika.

"Alam natin, sa pangkalahatan, na ang mga bata na may mahinang pakikipagrelasyon ay walang ginagawa sa paaralan," sabi niya. "At alam din namin na ang mga bata na may mga pag-uugali ng panloob na gawain ay hindi nagagawa rin. Ang pag-uugali ng pag-uugali ay pagkabalisa, pag-aalala, hindi pakiramdam na parang marami silang kaibigan at malungkot.

Nancy Copperman, direktor ng mga pampublikong health initiatives sa North Shore-LIJ Health System sa Great Neck, NY, sinabi ng pag-aaral na nagpapakita ng kahalagahan ng pagpigil sa pagkabata ng labis na katabaan.

"Ang labis na katabaan ay hindi isang problema sa kosmetiko," ang sabi niya. "May epekto ito na lumayo mula sa malalang sakit hanggang sa nakamit ng kaisipan, at sa huli ay sa kita at isang masaya, matagumpay, mahusay na nababagay na buhay."

Ang mga resulta ng pag-aaral ay lumilitaw sa Hulyo / Agosto isyu ng journal

Bata Development

. Para sa pag-aaral, ginamit ni Gable at ng kanyang mga kasamahan ang data mula sa pag-aaral ng Early Childhood Longitudinal. Kasama sa kasalukuyang pag-aaral ang 6,250 kabataan mula sa kindergarten hanggang ikalimang grado. Ang timbang at taas ay sinusukat sa limang puntos sa buong pag-aaral, at ang mga sukat ay ginamit upang kalkulahin ang index ng body-mass ng mga bata, isang tayahin na nagtatasa kung ang isang tao ay normal na timbang, sobra sa timbang o kulang sa timbang. Ang mga bata ay inilagay sa isa sa tatlong mga grupo batay sa kanilang timbang: hindi kailanman sobra sa timbang (80 porsiyento ng mga bata), patuloy na sobra sa timbang (12 porsiyento) o sobrang timbang (8 porsiyento). Ang grupo ng mamaya ay hindi sobra sa timbang sa kindergarten o unang grado, ngunit sobra sa timbang sa pangatlo o ikalimang grado (o pareho).

Sa panahon ng mga pagsukat, ang mga magulang at guro ay nagpuno ng malawak na mga tanong tungkol sa mga bata. Ang mga guro ay hiniling upang masuri ang interpersonal relationships at internalizing behaviors. Bilang karagdagan, ang mga bata ay binigyan ng mga pamantayang math na pagsusulit sa bawat punto.

Ang grupong pag-aaral ay bahagyang mas mababa sa kalahati ng lalaki; karamihan (83 porsiyento) ng mga bata ay naninirahan sa dalawang magulang na sambahayan; dalawang-katlo ng mga bata ay puti, 16 porsiyento ay Hispanic, 9 porsiyento ay itim at 5 porsiyento ay Asyano. Mas mababa sa kalahati ng mga ina ang nagtrabaho ng full-time, at ang average na kita ng sambahayan ay humigit-kumulang na $ 50,000.

Ang mga bata na patuloy na sobra sa timbang mula sa kindergarten hanggang ikalimang grado ay mas malala sa mga pagsusulit sa matematika simula sa unang grado. Ang katayuan ng timbang ay hindi naglalaro ng isang makabuluhang papel sa pagganap ng math-test kapag ang mga bata ay nasa kindergarten.

"Iyon ay nangangahulugang may ilang aspeto sa setting ng paaralan na nakakaapekto sa pagganap," sabi ni Gable. banayad na bias ang mga mananaliksik na natagpuan kapag ang mga guro ay hiniling na i-rate ang mga kasanayan sa interpersonal ng mga bata at internalizing pag-uugali. Ang mga guro ay mas malamang na mag-rate ng mga sobrang timbang na mga bata bilang pagkakaroon ng internalizing na pag-uugali kaysa sa kanilang mga hindi kailanman sobra sa timbang o mamaya-simula na mga kasamahan.

Sa pamamagitan ng mga kasanayan sa interpersonal, ang mga guro ay mas malamang na mag-rate ng mga sobrang timbang na mga batang babae na nagkakaproblema sa kanilang mga kapantay kung ikukumpara sa kanilang normal na timbang o sa ibang mga kasamahan. Walang gayong pagkakaiba ang nakita para sa mga lalaki.

Sinabi ni Gable na malamang na iba pang mga kadahilanan sa paglalaro. Halimbawa, ang mga napakataba na bata ay maaaring makaligtaan ng higit pang mga araw ng pag-aaral, na makakaapekto sa kanilang pagganap. Ang mas matanda na mga bata ay mas malamang na magkaroon ng sleep apnea, na, kung hindi ginagamot, maaaring makaapekto sa pagganap ng araw.

Ang pangunahin, sinabi ni Gable, "ang mga magulang ay kailangang protektahan ang mga bata mula sa labis na katabaan hangga't posible. malusog na pamumuhay na pumipigil sa nangyari ito. Kapag ang isang tao ay napakataba, napakahirap baguhin. "

Kung ang iyong anak ay sobra sa timbang, sinabi ni Gable, mahalaga na makuha ang mga ito sa isang kurso upang mas mahusay na gawi. Ngunit, idinagdag niya, mahalaga din na "tulungan ang mga bata na malaman na ito ay hindi kung sino sila."

Napakahalaga rin na ang anumang mga pagbabago sa diyeta at ehersisyo ay nakakaapekto sa buong pamilya.

"Ang gawain ng buong pamilya ay dapat baguhin. Hindi lamang isang plaka ng isang tao o antas ng aktibidad ng isang tao , "Sabi ni Gable.

Sa kanyang bahagi, sinabi ni Copperman," Hindi pa huli na simulan ang pagtulong sa iyong anak na mabuhay ng malusog na pamumuhay. "

" Ito ay tulad ng pagmamaneho ng kotse sa expressway, "sabi niya. "Hindi mo maaaring biglang ilagay ang kotse nang pabalik-balik. Kung ang iyong anak ay sobra sa timbang, kailangan mong lumakad sa preno upang itigil ang nakuha ng timbang."

arrow