Para sa mga mag-aaral na nakikipaglaban sa paaralan, ang isang plano ng laro na tumutugon sa kanilang mga pang-edukasyon na pangangailangan ay maaaring magtatag ng kumpiyansa at mapalakas ang pagganap sa akademiko. Ang mga programa ng edukasyon sa indibidwal (IEPs) ay nagbibigay ng mahahalagang serbisyo sa mga bata na may kahirapan sa pag-aaral, ngunit kung minsan ay iniiwasan ng mga magulang ang mga ito dahil sa takot na ang isang bata na may mga espesyal na pangangailangan ay mapapansin.
"Ang kahalagahan ng isang mahusay na IEP ay hindi maaaring mababawasan," sabi ni Ami Norris -Brilliant, PsyD, clinical director ng Neuropsychology at Learning Disorders Center sa Mount Sinai Hospital sa New York City. Depende sa cognitive, academic, at emosyonal na profile ng isang bata, maaaring tumawag ang IEP para sa pagsasalita at pagsasanay sa wika, trabaho at pisikal na therapy, pandinig at tulong sa pagbabasa, at pagtuturo ng maliit na grupo.
Ang isang mag-aaral ay maaaring maging karapat-dapat para sa isang IEP batay sa maraming pamantayan kabilang ang mga kapansanan sa pag-aaral; pandinig, pandinig, o kapansanan sa pagsasalita; kakulangan ng atensyon ng sobrang karamdaman; autism; at pag-unlad ng pagkaantala.
"Kung wala ang tamang suporta sa lugar, ang mga batang may mga kapansanan sa pagkatuto o iba pang mga diagnostic ay partikular na madaling kapitan ng pagtaas ng pagkabigo, kawalan ng tiwala, mababang pagpapahalaga sa sarili, pagkabalisa, at depression," sabi ni Rebecca Reischer, PsyD. klinikal na therapist sa pribadong pagsasanay sa New York City. "Kung ang isang bata ay may mga espesyal na pangangailangan o hindi, ang isang malusog na pakiramdam ng sarili ay isang mahalagang hulaan ng pagsulong at tagumpay sa hinaharap."
Ayon kay Dr. Reischer, may maling paniniwala na ang "mga espesyal na pangangailangan" ay nangangahulugan ng kakulangan ng katalinuhan o pagganyak. Siya ay nagpapahiwatig na sa "kakulangan ng pag-unawa o kaalaman tungkol sa mga partikular na diagnosis at kung paano upang suportahan at mapadali ang paglago."
Sa kanyang pagsasanay, ipinahayag ni Reischer sa mga magulang at kanilang mga anak "na ang pagkakaroon ng mga espesyal na pangangailangan ay hindi nangangahulugan na maaari nilang ' o hindi magiging mataas ang paggana at produktibong mga miyembro ng lipunan. "
Sa kabila ng mga takot sa ilang mga magulang, naniniwala si Dr. Norris-Brilliant na" ang mga araw na ito ay mayroong napakaliit na dungis sa pagtanggap ng mga serbisyong espesyal na edukasyon. "
"Maraming mga bata ang hinihila mula sa klase upang makatanggap ng iba't ibang uri ng mga serbisyo na napakakaunting ang napansin bilang 'iba't ibang,'" sabi niya.
"Ang mahalagang bagay ay upang makapagsimula nang maaga," sabi ni Alan Hilfer, PhD, chief psychologist at associate director ng Child and Adolescent Outreach Program at direktor ng Clinical Psychology at Internship Program sa Maimonides Medical Center sa New York. "Ang mas maaga ay nagsimula ka, ang mas maraming pag-unlad na iyong ginagawa bago ang mga bagay ay masyadong naka-lock sa lugar o wala sa kontrol."
Narito ang ilang mga bagay na magagawa ng mga magulang upang matukoy kung ang kanilang anak ay maaaring makinabang mula sa isang IEP at upang matiyak na Ang mga tamang serbisyong pang-edukasyon ay inaalok:
Kunin ang inyong anak na nasuri. Kung sa palagay ninyo ay maaaring makinabang ang inyong anak sa isang IEP, kausapin ang kanilang paaralan tungkol sa pagkakaroon ng pagsusuri. Direktang tumulong sa isang guro, tagapayo ng tagapayo, o coordinator ng espesyal na edukasyon. "Bago ka pumunta sa pulong ng IEP, maunawaan kung ano ang iyong mga inaasahan at hangarin," sabi ni Reischer.
I-play ang aktibong papel. Mga IEP ay isang pagsisikap ng koponan na may kinalaman sa mga tagapagturo at administrador, pati na rin ang mga estudyante at kanilang mga pamilya. Ang mga miyembro ng koponan ay nagpapaunlad ng plano at nagpupulong upang repasuhin ang pag-unlad ng mag-aaral at matukoy kung ang IEP ay nangangailangan ng pagbabago. Bilang isang magulang o tagapag-alaga, dapat kang magtanong at itaas ang anumang mga alalahanin. Ang Norris-Brilliant ay nagpapahiwatig na nagtatrabaho nang malapit sa guro sa silid-aralan at inaanyayahan ang sikologo ng iyong anak, kung nakakakita sila, dumalo sa mga pagpupulong ng IEP.
Turuan ang iyong sarili. "May mga tonelada ng mga organisasyon sa komunidad na nagbibigay ng payo at mga mapagkukunan para sa mga magulang, "sabi ni Hilfer. Maaari kang matuto nang higit pa tungkol sa mga IEP at magsumite ng mga tanong sa website ng Kagawaran ng Edukasyon ng A.S.. Ang Center para sa Impormasyon at Mga Mapagkukunan ng Magulang, na binuo ng Opisina ng Mga Espesyal na Programa sa Edukasyon, ay nag-aalok ng isang online na aklatan ng mga artikulo pati na rin ang impormasyon sa pakikipag-ugnay para sa mga Parent Training and Information Centers sa buong bansa.
Tulad ng itinuturo ni Reischer, "sa pamamagitan ng pagtanggap at pagpapakain sa mga lakas ng bata at pagsuporta sa mga lugar ng kahirapan, maaaring mapadali ng mga magulang ang natural na paglago at proseso ng pag-unlad batay sa mga partikular na pangangailangan ng kanilang anak."
